神奇动物探索夏令营正式开幕

    “原来动物也喜欢玩游戏，我想给它们设计一个有趣的家，让它们快乐地生活。”

    “水獭喜欢水，我给它设计了一个长长的水上滑梯。”

    “这是狗獾的新家，它要钻洞、穿迷宫，才能找到食物。”

    6月29日，《神奇动物在中国》首场线下活动如约而至，十几个孩子开启了一天非同寻常的动物园之旅。在杭州动物园专家的带领下，他们一同探访了穴居小兽---猪獾、狗獾与水獭，见证了难得的互动体验，并脑洞大开，为它们设计了理想中的新家园。

    从食物丰容到环境丰容，这是一场不一样的动物园之旅

孩子们认真地观察记录

    杭州动物园内，十几个孩子手持画板，围拢着一只狗獾仔细观察着。

    一个塞满了牛肉、苹果、梨、胡萝卜等各种食物的竹编镂空球，刚刚被饲养员送到狗獾的笼舍。这是这十几个孩子亲手为它制作的礼物。

    嗅到食物的香气，狗獾忙不迭地向镂空球伸着爪子，却总也抓不出食物，急得叫出了声。

    “球上有个大洞呀！”“我塞了好几块肉呢。”“加油！加油！”孩子们齐声为它鼓劲呐喊着。狗獾好像听懂了似的，将镂空球几经折腾，终于成功吃到了食物。饱餐一顿后，它美滋滋地翻过身子，躺了下来，舔爪子。“它好像在做仰卧起坐啊。”看到狗獾吃得开心，孩子们也欢快地笑了起来。“狗獾有尖尖的爪子，还有像猪一样的吻，两个小耳朵，一条蓬松的长尾巴。”一边观察，孩子们一边在画板上认真填写着自然笔记，记录着动物的外在形态、喜好食物、动作与性情。

水獭之家和它的客人们

    告别了狗獾与猪獾，孩子们又一起去探访了“游泳健将”水獭的家，亲眼见证了两只小爪水獭灵活地捕食着饲养员丢下的泥鳅，在水池中游来游去，穿梭自如。

    不是简单的投喂，而是为动物的取食设置一些障碍，还给它们在野外寻食的乐趣，更多地展现它们的自然天性。这正是动物园饲养员日常工作中的一项——食物丰容。

    “獾的皮毛防寒，而水獭的皮毛防水。”经过对比观察，杭州动物园科普馆的老师又一一为孩子们解密了这些穴居小兽的共性与区别，揭示了动物的外在形态下所隐含的秘密。

    猪獾、狗獾都很喜欢挖土，可现有的笼舍是水泥路面，它们无土可挖；水獭擅长游泳，可只有水池，它们似乎又少了些乐趣……上午，亲眼目睹了穴居小兽的烦恼，又了解了动物的习性，下午，孩子们便拿起了画笔，发挥奇思妙想，为自己喜欢的动物设计新家。

    有人工瀑布，有水上滑梯，有四通八达的送鱼通道，也有眼花缭乱的洞迷宫，在孩子们天马行空的设计中，獾和水獭也都成了童心永驻的孩子，拥有了五花八门的玩具以及复杂又有趣的家。

    这其实也是平时动物园饲养员进行的一种丰容工作——环境丰容。因为，笼舍环境越复杂多样，越接近动物在野外的生存条件，它们的行为就会越丰富。

    对于热爱大自然的朋友们而言，和动物在一起的时间，似乎总是过得很快。下午四点，孩子们用手中的画笔定格了自己喜爱的动物，把它们做成了徽章，满载而归。

    你被孩子脑洞大开的动物问题难倒过吗？

    《神奇动物在中国》有答案

观察笔记分享交流

开动脑筋为呆萌小兽设计完美家园

    “我家孩子很兴奋，现在还意犹未尽呢。”

    “小朋友说，参加活动的自己很幸福，今天来逛动物园的也很幸福，因为大家一起看见了平时难得一见的互动。”

    活动结束后，《神奇动物在中国》的活动群里仍热闹得很。事实上，早在报名期间，我们已经感受到了读者们的满满热情。

    有家长留言说，“孩子听得津津有味，这个音频小课把动物园里的呆萌动物瞬间变得有趣生动，收获乐趣的同时，也收获了知识。”

    一位八岁男孩的家长说，“小动物一点一滴的生活趣事，让我们家长和小朋友一起增长了知识，认识了很多动物，也更热爱生活！这种自然教育很有必要。”

    另一位家长说，女儿从小就喜欢去杭州动物园，一年要去三到五次。听了《神奇动物在中国》之后，女儿对小动物的了解更深了，兴趣也更浓厚了，同时，问题也愈发得多。

    “力气最大的动物是什么？熊猫为什么有黑眼圈？”还有一位家长留言说，自己有一个动物迷儿子，经常会问自己这些高难度问题，听了音频小课，儿子就总记着要去动物园验证，想找人为他解答疑惑。

    所言非虚。今天的活动，从早到晚，从行走在路上到午休，都宛若一场热火朝天的《十万个为什么》动物版现场答疑会。而这正是《神奇动物在中国》为之努力的方向。由于反响热烈，《神奇动物在中国》第二场线下活动很快就会开启，杭州动物园期待您的到来！